为确保疫情下2022年秋季学期教学工作稳定有序进行，太阳成集团tyc33455cc积极准备线上教学，及时进行教学调度，保障教学活动顺利开展。

一、及早安排秋季教学备课工作

7月8日学校暑假正式放假当日,学院及早部署2022年暑期教学要事，安排2022-2023-1学期所授课程（线上、线下及混合式）教学的备课工作。要求教师在暑期休整期间务必做好相关重要教学要事。

二、借力提升线上教学应用能力

充分利用开学前2022年全民数字素养与技能提升月“数字教育大讲堂”活动，太阳成集团tyc33455cc精心策划安排，面向全体教师，开展了系列有质量的数字化赋能教育教学的学习培训活动，借力提升教师线上教学应用能力。通过活动，推动教师掌握多种平台交互使用，提高线上教学应用效果和质量提升。

三、主动开展教学业务培训学习

结合“后疫情时代”高等教育新生态和学院教育教学现状，科学研判高教发展新态势、明确学院教学提升新举措并有序实施。

（一）以“虚拟教研室申报与建设”研讨会为起点，加快教师融入同类专业、课程虚拟教研室，构建专业、课程发展全国朋友圈，打通教学水平提升的快速纵向通道。

（二）以线上教育优质资源为基础，加大教师业务能力提升，组织教师参加系列线上教育教学讲座及交流活动。

（三）以线上参加第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛闭幕式为启发，向“金师”（ 政治素质强、教育站位高、国际视野宽、“五术”要求精）看齐，从“五术”（道术、学术、技术、艺术、仁术）求精。以观听全球智慧教育大会系列报告为契机，推动学院教师教育数字化转型与线上教学技能提升。

四、坚守线上教学“七到位”要求

认真按照学校疫情防控期间线上教学管理规定要求，继续坚守七个“到位”措施，确保线上教学有序进行。

一是安全到位。健康至上，做好自身及家人疫情防护。教师要尽量减少外出活动，严格按照所居住社区、街道有关要求进行常态化核酸检测，确保身体健康，在学校由线上教学转为线下教学时能够立即返校上班。

二是状态到位。早行动，及时应变。抓紧做好所授课程教学资源储备，吃透教学内容，熟练线上教学使用方法。

三是上课到位。确保线上教学顺利通畅，要求设备课前早测试，学生上课早提醒，线上提前侯课，授课全程不缺席。

四是质量到位。备详案，多形式补充授课资料，尽力为学生提供本课程辅助视频（课件）。同时要增加作业量，电子版作业及时批阅反馈、及时答疑。

五是育人到位。充分挖掘课程思政元素，提升课堂育人质量；随时给予学生人文关怀，必要时进行实质帮扶。

六是教研到位。积极开展线上教学经验分享，鼓励线上教学探索创新，随时做好教学工作总结。

七是践行到位。弘扬高尚师德，“视学生如己出”，做到慎独慎微，真干真做，精心上好每一堂课。

五、强化师生互查互评监督机制

为切实加强线上教学质量监控，推进线上教学工作科学、规范、有序开展，及时掌握线上教学工作运行情况，成立了由学院领导、院教学督导和教学管理人员等组成的线上教学质量监控队伍，通过听课检查学院各课程线上教学组织和实施情况；成立由各专业班级班长、学习委员和学生信息员等组成的线上教学情况反馈队伍，每天在线如实填写《太阳成集团tyc33455cc2022-2023-1学期各班级线上教学课堂考勤统计表》，及时报告当日学生课堂考勤（请假、旷课和缺课原因），反馈线上教学课堂情况，以便学院随时掌握线上教学情况及存在问题，及时进行提醒、纠正。

疫情加速改变了传统的教育和管理方式，打破了“线上线下、校内校外、家内家外”三大边界，产生了一种新的混融教学、混融学习和混融教育交融共生的新局面，构建了一种新的教育生态。引发了教育信息化的“硬着陆”，倒逼了教师教育数字化素养的大力提升。身处“后疫情时代”，惟有适应并科学应变，才能实现学院线上教学有质量，线上线下实质等效。

供稿：郑庭海  审核：李开明